За­вер­ше­ние Пер­вой ми­ро­вой вой­ны

Вес­ной 1918 го­да гер­ман­ское командование по­пы­та­лось раз­бить анг­ло-фран­цуз­ские вой­ска до при­бы­тия в Ев­ро­пу круп­ных вооруженных сил США. Оно за­ве­ря­ло сол­дат, что эта бит­ва бу­дет ре­шаю­щей. С кон­ца мар­та Гер­ма­ния на­ча­ла на­сту­п­ле­ние. Це­ной боль­ших по­терь её вой­скам уда­лось про­дви­нуть­ся к Па­ри­жу, за­хва­тить не­ма­ло плен­ных и тро­фе­ев. Но раз­бить анг­ло-фран­цуз­ские ар­мии до при­бы­тия войск США не уда­лось. Не толь­ко ма­те­ри­аль­ные, но и люд­ские ре­зер­вы Гер­ма­нии бы­ли ис­чер­па­ны: на фронт от­прав­ля­ли под­ро­ст­ков. Сол­да­ты бы­ли из­мо­та­ны и не же­ла­ли сра­жать­ся, мно­гие де­зер­ти­ро­ва­ли. http://sportcity74.ru/ какой обруч для похудения.

На­сту­п­ле­ние гер­ман­ских войск по­тер­пе­ло не­уда­чу, и инициатива пе­ре­шла к Ан­тан­те. Анг­ло-фран­цуз­ская ар­мия и уже при­быв­шие ди­ви­зии США от­бро­си­ли вой­ска Гер­ма­нии на ис­ход­ные по­зи­ции.

8 ав­гу­ста на­ча­лось на­сту­п­ле­ние войск Фран­ции, Анг­лии и США под об­щим ко­ман­до­ва­ни­ем французского маршала Фо­ша. Они про­рва­ли фронт про­тив­ни­ка, раз­гро­мив в один день 16 ди­ви­зий. Не же­лая сра­жать­ся, не­мец­кие сол­да­ты сда­ва­лись в плен. Это был, по сло­вам фак­ти­че­ско­го руководителя гер­ман­ско­го ге­не­раль­но­го шта­ба ге­не­ра­ла Лю­ден­дор­фа, «са­мый чёр­ный день гер­ман­ской ар­мии в ис­то­рии ми­ро­вой вой­ны».

Воо­ру­жён­ные си­лы Гер­ма­нии уже не мог­ли ока­зы­вать со­про­тив­ле­ния генеральному на­сту­п­ле­нию фран­ко-анг­ло-аме­ри­кан­ских войск.

Анг­ло-фран­цуз­ские и серб­ские вой­ска на­сту­па­ли и ни Бал­кан­ском фрон­те. Бол­гар­ская ар­мия бы­ла раз­би­та, и Бол­га­рия ка­пи­ту­ли­ро­ва­ла. По­сле раз­гро­ма анг­лий­ски­ми и фран­цуз­ски­ми вой­ска­ми ту­рец­кой ар­мии в Па­ле­сти­не и Си­рии ка­пи­ту­ли­ро­ва­ла и Ос­ман­ская им­пе­рия. Сол­да­ты ав­ст­ро-вен­гер­ской ар­мии от­ка­за­лись вое­вать. Ав­ст­ро-Венг­рия раз­ва­ли­лась. На тер­ри­то­рии об­ра­зо­вал­ся ряд не­за­ви­си­мых на­цио­наль­ных го­су­дарств. 3 но­яб­ря 1918 го­да ав­ст­ро-вен­гер­ское ко­ман­до­ва­ние под­пи­са­ло про­дик­то­ван­ное Ан­тан­той пе­ре­ми­рие.

В тот же день в Гер­ма­нии на­ча­лась ре­во­лю­ция. 9 но­яб­ря на­род сверг мо­нар­хию. Стра­на ста­ла рес­пуб­ли­кой. Бы­ло соз­да­но но­вое пра­ви­тель­ст­во. На рас­све­те 11 но­яб­ря 1918 го­да в Ком­пь­ен­ском ле­су, в штаб­ном ва­го­не Фо­ша бы­ло под­пи­са­но пе­ре­ми­рие ме­ж­ду Гер­ма­ни­ей и её про­тив­ни­ка­ми.

11 но­яб­ря в 11 ча­сов ут­ра сиг­наль­щик, сто­яв­ший у штаб­но­го ва­го­на вер­хов­но­го главнокомандующего, про­тру­бил сиг­нал «Пре­кра­тить огонь». Сиг­нал был пе­ре­дан по все­му фрон­ту. В тот же мо­мент бы­ли ос­та­нов­ле­ны бое­вые дей­ст­вия. Пер­вая Ми­ро­вая вой­на окон­чи­лась.

Разум и наука.
Огромную роль в строительстве нового общества, в достижении лучшей жизни Калиновский отводил науке, указывая, что она позволяет людям «…быть в почете, жить в достатках». Руководящую роль разуму Калиновский отдавал в политике: «Чем дольше будет продолжаться борьба, тем большие потери будут с обеих сторон. Выбором средств должен управля ...

Приложения
Приложение № 1 Палестинская национальная хартия от 1-17 июля 1968 г. Статья 1. Палестина является родиной арабского народа Палестины и составной частью «великой арабской родины», а народ Палестины являетсячастью арабского народа. Статья 2 . Палестина в границах периода британского мандата является единой и неделимой территорией. Ста ...

Научно-культурное развитие
В сфере образования римляне также выступали преемниками эллинов. В Риме еще в республиканский период сложилось три ступени образования: начальная школа для детей 7-12 лет, грамматическая школа для юношей 12-16 лет и риторическая школа для молодых людей 16-20 лет, соответствовавшая высшему образованию. В начальной школе учили чтению, пис ...